浙江高职产教融合协同创新的经验及对“双高”建设的启示     

曹大辉 《浙江工贸职业技术学院学报》2020,(1):30-33

"双高"建设要求把产教融合协同创新作为主线贯穿始终,为新时代高职院校改革发展指明了方向。本研究以高职教育发达的浙江省为个案,对其高职院校的产教融合协同创新进行总结概括,为我国高职院校的"双高"建设提供经验借鉴。  相似文献   

职教大改革背景下的高职数学文化教育     

陈贤伟 《温州职业技术学院学报》2020,(1):49-53,58

在职教大改革背景下,特别是随着"双高计划"的启动和高职本科层次办学持续深入,传统数学教育教学方式已很难满足高职教育质量发展的需求。为顺应改革和发展需要,切实提升数学基础课助推学生技能素质提升的内在育人作用,高职院校的数学教学,既要在第一课堂中进行教学渗透,更加注重数学文化理念、丰富数学教学内容、扩展数学文化教育方式,切实培养学生的数学应用意识和创新思维;也要重视二、三课堂的实践激发和价值引领,使学生既能在学习生活中提升数学文化素养,也可以在今后实际工作中潜移默化地运用数学知识解决问题。  相似文献   

读《美杜莎的笑声》的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴晓晨 《青海师专学报》2003,23(4):37-39

《美杜莎的笑声》作为西方女权运动的理论代表之一，对西方乃至全世界的女性写作都起着重大的影响。本文通过对文本的解构，指出其为女性写作所提供的出路：女性躯体描写、女性语言构建、双性同体创作。在结合中国当代文坛女性作家创作的基础上，本文也对这三方面的构架进行反思与批评，最终指明该理论的局限性与女性写作的困境。  相似文献   

Double degrees: double the trouble or twice the return?     

A. Wendy Russell  Sara Dolnicar  Marina Ayoub 《Higher Education》2008,55(5):575-591

Double degrees (also called joint or combined degrees)—programs of study combining two bachelor degrees—are increasingly popular in Australian universities, particularly among women. A case study using qualitative and quantitative surveys of current and past double degree students is presented. The study indicates that double degrees benefit students in providing a broad education and increasing skills and options. However, benefits are not fully realised because of administrative difficulties, lack of support and absence of ‘learning communities’. These problems arise because double degrees sit outside the disciplinary structure of universities. As such, however, double degrees have potential to provide transdisciplinary education. We suggest initiatives that would improve the experience, performance and persistence of double degree students. They would also build the skills of integration, boundary work, communication and teamwork associated with transdisciplinarity. These skills not only equip students for a range of employment; they are sorely needed in society.

Marina AyoubEmail:

  相似文献   

基于S52的电子海图显示优化     

陈维琨  郭宁  熊平民  孔令辉  李广涛 《人天科学研究》2010,(4):181-182

在深入研究IHOS-52＂电子海图显示与信息系统海图内容与显示规范＂的基础上,提出了几种可以提高电子海图显示效率的方法。  相似文献   

智库双螺旋法在智库研究实践应用中的理论思考          下载免费PDF全文

杨斌  石彪 《中国科学院院刊》2022,37(6):729-735

智库双螺旋法将智库研究视为一个相对独立且具有特殊性的研究主题,从智库研究的解析、融合和还原过程,基于DIIS的过程融合法和MIPS的逻辑层次法相互迭代,分析二者螺旋的耦合关系,并从时空域特征出发,形成一套完整而又系统的理论框架和方法论体系。该方法来源于创立者长期的战略和政策研究实践,也有效地应用于多个国家重大研究专项、国家高端智库项目和若干主题研究领域。在智库双螺旋法的实践应用中还存在诸多需要探讨的理论问题,文章从认识论角度提出需要消除方法使用中的认识误区,理解方法在智库工作中的真正作用,同时筑牢知识根基,根据研究问题赋予专业内容;在实践层面,要掌握智库双螺旋法在智库分析中的切入节点,避免平均用力,防止无限嵌套;就研究主体而言,要跳出自身的思维局限,不断拓展智库双螺旋法的使用场景,创造真正的智库价值。文章从理论层面对智库双螺旋法实践应用的思考,旨在探究智库研究规律,发展新的智库理论方法,构建智库研究范式,将智库双螺旋法研究不断推向深入。  相似文献   

一流本科教育视域下高校图书馆服务转型思考     

朱俊  郭海霞 《高校图书馆工作》2021,(1):7-10

本科教育作为国之大计被提上了前所未有的高度。为更好地服务于本科教育和人才培养,文章提出高校图书馆应建立和理顺转型机制,开展立德树人框架下的德育、学习支持、科研支持和职业培育等创新服务。  相似文献   

从资源建设的角度谈高校图书馆助力一流本科教育与人才培养     

邵敏 《高校图书馆工作》2021,(1):1-3,47

文章从资源建设的角度介绍清华大学图书馆在服务一流本科教育、服务人才培养方面的实践和思考。  相似文献   

基于Matlab的一阶倒立摆系统建模及仿真     

邢广成  刘娜  王小军 《科技广场》2012,(4):113-115

倒立摆系统是一个典型的快速、多变量、非线性、不稳定系统,建立其数学模型研究其稳定性对于很多工程控制有着重大意义。论文采用机理建模法对一阶倒立摆系统进行分析,建立其数学模型。采用Matlab软件进行仿真验证,仿真结果表明,实验结果符合实际实验设计,所建立的一阶倒立摆系统的数学模型是有效正确的。  相似文献   

双养模式在乒乓球教学中的应用与研究     

李牧 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(4)

"双养",既"科学素养"和"人文素养"的统一。本文通过双养教学模式在乒乓球教学中的应用研究,为体育教育教学改革提供理论基础和实践依据。  相似文献